Jag har läst: ”Att läsa eller inte läsa? : om skönlitteratur, kvalitet & kanon”

Att-laesa-eller-inte-laesa-om-skoenlitteratur-kvalitet-och-kanonAtt läsa eller inte läsa? Om skönlitteratur, kvalitet och kanon av Richard Ohlsson.
Om skönlitteratur:
Han skriver om allt som distraherar oss och gör oss rastlösa, och att därför borde vi:
”…då och då trycka på off-knappen och i stället sjunka in i den befriande tystnaden tillsammans med en bra bok. Om vi skall bli kvitt rastlösheten och hitta tillbaka till läsandet, på samma sätt som Lucy Pevensie till slut hittade tillbaka till Narnia, är det nödvändigt. Öppningen till hennes magiska värld doldes länge av en till synes ogenomtränglig vägg i en gammal garderob, precis som ingången till böckernas värld idag döljs av en kompakt vägg av distraherande brus från omvärlden.”

Om kvalitet:
Det enkla och det lätta är inte alltid det rätta, ibland behöver vi lite motstånd för att utvecklas och det hittar vi i böcker – bra böcker
Får man om skönlitteratur säga vad man tycker är mer kvalitet än annat?  Vi kan prata om kvalitet vad gäller tyger och cyklar för då finns ett mått som hållbarhet. Men det blir svårare när det kommer till skönlitterär text.

I gymnasiet blev vi tvungna att läsa Processen av Frans Kafka. Jag läste den med naveln och begrep inget alls så jag gick till biblioteket för att fråga bibliotekarien vad den handlade om, ett referat alltså.
Som vuxen har jag förstått att Kafkas texter är kvalitet, men tyvärr blev jag nog immuniserad och har inte velat ta i hans böcker sedan dess.

Men jag tror jag vet när jag själv stötte på kvalitet för första gången när jag var yngre, det var i en sagobok av H C Andersen som jag läste om och om igen. I trettonårsåldern fick jag en hög böcker av min storebror. Böcker som jag var lite för ung för att läsa, men också Himmelska ängder av John Steinbeck, och där fick jag den kick som gjorde att Allers-romanerna så småningom tappade sin tjusning!

Om kanon:
Ohlsson diskuterar och förespåkar en litterär kanon och att likväl som att gymnasieelever tvingas lära sig räkna med andragradsekvationer också får ta del av ”mer krävande kanonisk kvalitetslitteratur, som på ett helt annat sätt än populärtexten bidrar till vår bildning, och allmänna förståelse av vårt eget liv och världen runt omkring oss.”

Stärkande och klokt!

 

 

 

 

Filminköp 2016

De två isländska bröderna i filmen Bland män och får, bor grannar men har inte pratat med varandra på 40 år. En baggetävling förändrar allt. En BSE-liknande sjukdom upptäcks och alla får måste avlivas.
När 15-åriga Jennifer anklagar en skolkamrat för våldtäkt får hon hela byn och vuxensamhället emot sig. Flocken är inspelad i Bodentrakten och huvudrollerna spelas av Björknäselever.
Den skotske generalen Macbeth drivs av makt, skuld, galenskap och en äregirig hustru som driver honom att mörda Skottlands kung Duncan för att själv överta tronen. Och galenskapen blir bara värre…
I en ny film om suffragetterna i England framträder även arbetarklasskvinnorna och deras villkor. Meryl Streep gör ett kort inhopp som suffragettledaren Emmeline Pankhurst.
Både politik och passion i ett spännande och välspelat drama, Out in the dark, om en palestinier och en israel som förälskar sig i varandra.
Förra årets bästa svenska film Tjuvheder om gatulangaren Minnas kamp för att överleva, nervigt och bra skådespeleri.
Dessa är några av de filmer som skolbiblioteket köpt in 2016


Tårar i havet av Ruta Sepetys

EOmslagsbild:Tårar i havetn historisk berättelse från andra världskrigets slutskede. Flyktingar på väg från ostpreussikt område flyr den framryckande ryska armén i början av 1945. Flyktingarna placeras på fartyg för färd västerut. Vi följer händelserna ur fyra ungas  perspektiv, Joanna , Emilia, Florian och Alfred. Alla bär på sin egen hemlighet. Vi upplever det historiska kaoset när ungdomarna talar till varandra och tänker om varandra. En grupp hjälps åt för att hinna ombord på ett fartyg i Gotenhafen (nuvarande Gdynia). De hinner ombord på det kraftigt överlastade fartyget Wilhelm Gustloff. Men faran är inte över, Östersjön är fylld av ryska ubåtar. Boken är både spännande och ger en realistisk bild av vad krig är.

Biografier och annat nytt.

_glom-migborn-to-runde-oroligaen-droppe-midnatti-varje-ogonblickjag-kommer-ihagibland-mar-jag-inte-sa-bralivet-ar-en-sjukampnazibruden

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Många biografier finns med i senaste halvårets mediainkop till biblioteket. Alex Schulman skriver om försöken att reparera förhållandet med sin alkoholiserade mamma i boken Glöm mig. Som vi väntat på Bruce Springsteens självbiografi! Den kom i år, och är självklart döpt efter hans stora genombrottsskiva Born to run! Linn Ullmann, dotter till Liv Ullmann och Ingmar Bergman har slutfört sin och sin fars bokprojekt i boken De oroliga. Jason Diakité har travesterat en titel av Mark Twain i sin familjehistoria En droppe midnatt. Tom Malmqvist  skriver om sorg och föräldraskap i boken I varje ögonblick är vi fortfarande vid liv. Bodensonen Peter Englund har skrivit ner sina mikrominnen i Jag kommer ihåg. Om depressioner skriver youtubaren Therese LindgrenIbland mår jag inte så bra. Carolina Klüft berättar  i Livet är en sjukamp om hur honanvänder sina lärdomar från framgångsrika idrottsår i vardagen, som mamma och företagare. Anna-Lena Joners Larsson levde i flera år inom naziströrelsen i Sverige, om den tiden och hur hon tog sig ur berättar hon i Nazibruden – en sann historia.

 

ur Lärarens återkomst av Jonas Linderoth

lararens-aterkomst”Den tekniska samhällsutvecklingen reser en rad frågor kring vad skolan bör lära ut. Skolan bör svara mot olika samhällsförändringar så att elever får relevanta kunskaper för att hantera sin samtid. Men när vissa aktiviteter till följd av digitaliseringen får mindre plats i barns och ungdomars liv bör skolan även ses som en kompensatorisk arena. När exempelvis uteaktiviteter och läsning får mindre plats i barns fritidsliv kan det vara relevant att skolan intensifierar sin verksamhet inom dessa områden. Med ett sådant kompensatoriskt tänkande får man ett annorlunda perspektiv på teknikimplentering i skolan. När det finns indikationer på att barns fritidsläsande minskar och delvis ersätts av olika typer av teknikanvändning kan en rimlig slutsats vara att skolan snarare bör intensifiera arbetet med att tillgängliggöra läsupplevelser än att dela ut surfplattor.”

Grattis PoesiBoden!

Lärarna i moderna språk på Björknäsgymnasiet, samt deras elever som deltar i PoesiBoden kommer att tilldelas Europeisk kvalitetsutmärkelse för språkundervisning 2016. Projektet startade 2015. Initiativtagare är Carina Strömberg, lärare i svenska och tyska på skolan.
Eleverna deltog på Eyvind-dagarna 25-26 november på Enter i Boden. Där lästes dikter upp på franska, spanska och tyska. En vinnare utsågs i alla språken. Bidragen var utvalda av respektive språklärare i de tre språken. En jury tog sedan ut vinnaren bland dem.
Även elever med svenska som andraspråk deltog med dikter på svenska. Temat för tävlingen var Möten.

Det spanska vinnarbidraget med lite haiku-stuk,  skrivet av Rasmus i SA15:

Cambiar una o dos palabras
Hizo más fácil caminar
Todos los encuentros
por la gente
Debería ser así

Att byta ett eller annat ord sinsemellan
gör vägen lättare att vandra
Alla möten mellan människor
borde vara så

 

 

 

Flickorna och Löftet och annat nytt

Två böcker ur senaste månadernas nyinkop-till-skolbiblioteket. Löftet är en roman som utspelar sig under andra världskriget. Paret Peter och Katarinas parallella liv skildras. Han frysande och hungrig vid fronten, hon i Berlin, även där är kriget i högsta grad kännbart, trots att hon har vänner inom nazistpartiet som kan ge henne fördelar.
Emma Cline har fått tunga lovord för sin bok Flickorna om uttråkade tonåringen Evie sommaren 1969 i Kalifornien som fascineras av några flickor med ”trassliga hår och smutsiga klänningar”. Hon dras in i deras gäng och följer med till ranchen där de bor som en storfamilj med den karismatiske Russell. Recensenter skriver ”varannan mening blir ett litet stilleben” och att hon har ”inlevelse både i kvinnors mörker och mäns oreflekterade överordning”

flickornaloftet-342x520

Vad får vi visa i klassrummet? Om upphovsrätt.

Många är vilsna vad gäller upphovsrätten och vad man får visa och vad man inte får visa i klassrummet?

Här bra information på Skolverkets hemsida!

För vår skola gäller:
Skolan har köpt licens för Swedish films filmer. Därför är de filmer som skolbiblioteket köper in till allra största del tillåtna att använda i klassrummet.
Filmer från SVT Play, TV 4 Play och UR Play (ne.se play) samt filmer från mediecentraler SLI (f d AV-centraler) är tillåtna att visa.

Netflix är inte tillåtet om inte skolan har licens för det.
Men hur är det med Youtube?  Det kan du läsa om på följande sidor:197px-copyright_svg

Här en artikel ur senaste Skolvärlden.

Här från Filmbranschens sida om upphovsrätt.

 

Räfvhonan av Anna Laestadius Larsson

rafvhonan_inb_lowRäfvhonan av Anna Laestadius Larsson är den tredje delen i en serie historiska romaner som utspelar sig på Gustav III och Bellmans tid, alltså andra halvan av 1700-talet. Romanerna berättar om  kvinnorna vid Gustav III:s hov. I denna avslutande roman ligger fokus på Axel von Fersens syster Sophie. Hon anklagades för att vara med i sammansvärjningen mot kungen. Författaren har studerat upplysningstiden och livet i Stockholm för vanliga människor samt läst tusentals dagbokssidor om hovlivet bland annat, skrivna av  prinsessan Hedvig Elisabeth Charlotta och har därigenom lyckats gestalta Stockholmsmiljöer på ett levande sätt. Man får även träffa på idag okända yrkesutövare som roddare och sumprunkare. Den tidens feminister, som bland andra Hedvig Charlotta Nordenflyckt och Anna Maria Lenngren förekommer i boken. Hon lyckas berätta så att man känner sig lite mer bildad när man läst böckerna och även göra mig nyfiken på den tidens Stockholm och de villkor framför allt kvinnor ur olika samhällsskikt var tvungna att leva efter.
De andra böckerna i serien är Barnbruden och Pottungen

http://www.bellman.net/staden.html

Författaren besöker Bodens stadsbibliotek torsdag 29 september.

Lilla Eyvind Johnson-prisets vinnare

20150623_080518 upprätt ädelrönnGrattis Elisabeth Dahlkvist i SA15!
Vinnare av årets novelltävling, Lilla Eyvind Johnson-priset.

Hennes novell Och askan föll som snö vann med motiveringen: ”med ett annorlunda tilltal ges en av vår tids största katastrofer en empatisk identitet”

Priset kommer att delas ut på skolavslutningen av ordföranden i Eyvind Johnson-sällskapet.