”Den tekniska samhällsutvecklingen reser en rad frågor kring vad skolan bör lära ut. Skolan bör svara mot olika samhällsförändringar så att elever får relevanta kunskaper för att hantera sin samtid. Men när vissa aktiviteter till följd av digitaliseringen får mindre plats i barns och ungdomars liv bör skolan även ses som en kompensatorisk arena. När exempelvis uteaktiviteter och läsning får mindre plats i barns fritidsliv kan det vara relevant att skolan intensifierar sin verksamhet inom dessa områden. Med ett sådant kompensatoriskt tänkande får man ett annorlunda perspektiv på teknikimplentering i skolan. När det finns indikationer på att barns fritidsläsande minskar och delvis ersätts av olika typer av teknikanvändning kan en rimlig slutsats vara att skolan snarare bör intensifiera arbetet med att tillgängliggöra läsupplevelser än att dela ut surfplattor.”
"Outside of a dog, a book is a man's best friend. Inside of a dog it's too dark to read." – Groucho Marx